4~7歲孩子在遊戲中總是要贏怎麼辦？

「我不想輸！」「你作弊！」「再玩一次，我一定要贏！」這些話是不是在你和孩子玩遊戲時常常出現？4~7歲的孩子在遊戲中強烈地「想贏」，一旦輸了就生氣、哭鬧、翻臉不玩，讓原本開心的親子互動瞬間變成壓力場。面對這樣的情況，家長到底該怎麼做，才能既不打擊孩子的熱情，又能教會他們接受輸贏、享受過程？

一、為什麼4~7歲孩子特別想贏？

1. 自我中心發展階段

這個年齡的孩子還在發展「他人觀點」的能力，他們比較難理解「輸了也沒關係」這樣的抽象概念，情緒往往直接和輸贏連結。

2. 贏代表「被認可、很厲害」

孩子對勝利有強烈的正向連結，贏了就代表自己做得好，能被爸媽或朋友讚美與注意。

3. 情緒調節能力還不夠成熟

當輸了的挫折感出現，孩子難以用語言表達，只能透過大哭、生氣、拒絕繼續玩的方式來發洩。

4. 不理解「遊戲規則之外」的價值

孩子專注在「結果」，卻無法看到遊戲中合作、互動、挑戰自我的過程價值。

二、家長該怎麼引導？

1. 調整心態：孩子「想贏」不是壞事

想要表現好、渴望成功，是成長的動力來源。重點不是壓抑孩子的企圖心，而是教他們學習面對輸的情緒。

2. 強調「過程比輸贏更重要」

在遊戲開始前就說明：「我們今天是來一起玩的，不一定要贏才開心。」
遊戲結束後多問：「你覺得這次最開心的是哪個部分？」而不是只說「你贏了，好厲害！」

3. 用語言幫助孩子處理輸的情緒

當孩子因為輸了而崩潰，不要急著責備或安撫，而是說出他的情緒：「我知道你現在很難過，因為你很想贏。」
讓孩子知道，難過是正常的，但可以用更好的方式來表達。

4. 教孩子「優雅地輸」

示範怎麼說：「這次你贏了，玩得真棒，下次我會努力一點。」
也可以和孩子一起練習說出：「謝謝你和我玩，雖然我沒贏，但我玩得很開心。」

5. 安排不同類型的遊戲

多安排一些合作型遊戲（例如拼圖、角色扮演、建構遊戲），減少非得一人贏的比賽型遊戲，幫助孩子體會「一起完成任務」的樂趣。

6. 適當讓孩子輸，但給出成長的空間

不要每次都讓孩子贏，也不要故意激怒孩子。當他輸時，給予鼓勵：「這次輸了沒關係，你有越來越會玩了！」
讓孩子學會：輸不是失敗，而是下一次成長的機會。

7. 訂下遊戲規則，事前說明輸贏怎麼處理

玩之前先說清楚：「我們玩三局，不管誰贏都要互相擊掌說『你玩得真好』。」
建立一致規則，比臨時處理衝突更有效。

三、應對常見情境

情境1：孩子輸了立刻大哭、發脾氣

做法：不要立刻批評。可以說：「我知道你很想贏，我們先休息一下，等心情好了再繼續玩。」

情境2：孩子堅持「要改規則才能贏」

做法：「我們可以一起決定遊戲規則，但要在開始前喔。改規則的目的是讓遊戲公平，而不是保證自己贏。」

情境3：孩子玩到一半發現要輸就中途退出

做法：「輸贏是遊戲的一部分，重要的是我們有沒有完成它。能堅持到最後才是真正的勇敢。」

四、長期培養健康競爭心的做法

• 肯定努力與進步，不只結果：「你這次比上次更快完成了，真的有進步。」
• 讓孩子當遊戲小主持人：負責說明規則與計分，練習公平與同理心。
• 給孩子機會贏也有機會輸：讓他體會不同感受，自然學會調適。
• 說出自己的感受：「媽媽也很想贏，但我更喜歡大家一起玩的感覺。」